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हाइपोथेरेपिस्ट और न्यूरो-भाषाई प्रोग्रामिंग व्यवसायी एलिसिया ईटन का दावा है कि वह बच्चों को जो कुछ भी करना चाहती है वह कर सकती है। और, चौंकाने वाला पर्याप्त, उसे अपनी कृत्रिम शक्तियों का उपयोग करने की भी आवश्यकता नहीं है.

ईटन का दावा है कि बच्चों को उग्र होने के बिना सुनने की कुंजी बस सही शब्दों का चयन कर रही है-कोई चिल्लाना, रिश्वत देना या धमकी देना आवश्यक नहीं है। हाल ही में जारी पुस्तक में, शब्द जो काम करते हैं: बच्चों को लगभग कुछ भी करने के लिए कैसे प्राप्त करें, ईटन ने समझाया कि हमारे वाक्यों को अलग-अलग व्यवस्थित करना और थोड़ा अलग शब्द विकल्पों का उपयोग करके हमारे बच्चों को पहली बार पालन करने के मामले में सभी अंतर मिल सकते हैं। जैसा कि रिपोर्ट में बताया गया है, यहां उनकी दस सर्वश्रेष्ठ युक्तियां दी गई हैं दैनिक डाक:

1. “न करें” शब्द से बचें। ईटन ने कहा, “हम में से बहुत से लोग नकारात्मक बातचीत के चक्र में आते हैं जो जल्दी से घबराहट में बदल जाता है।” “डॉट नॉट” या “मैंने आपको कितनी बार कहा है” शब्दों का उपयोग करके नकारात्मक वाक्यांश काउंटर-उत्पादक हैं। इसके बजाए, सकारात्मक भाषा का उपयोग करें (उदाहरण के लिए, “चलो कमरे को साफ करें और सभी खिलौनों को दूर रखें।”)

2. पसंद का भ्रम बनाएँ. इस मामले में कोई विकल्प होने के बावजूद-अगर यह वास्तव में कोई विकल्प नहीं है-तो चीजों को सीधी मांग से कहीं अधिक आकर्षक बना सकता है। उदाहरण के लिए, ईटन ने सुबह स्कूल के लिए एक बच्चे को पढ़ते समय सुझाव दिया, “आप किस शर्ट को आज पहनना चाहते हैं, नीला या लाल?” पिक्री खाने वालों के लिए, पूछना कि क्या वह मटर या गाजर का प्रयास करना चाहता है, तो पहले उन्हें कुछ veggies खाने के लिए बस एक चाल हो सकती है.

3. “कब” शब्द का प्रयोग करें। ईटन ने समझाया, “शब्द ‘कब’ को अक्सर अंग्रेजी भाषा में सबसे अधिक कृत्रिम शब्द के रूप में जाना जाता है। यह धीरे-धीरे तात्पर्य है कि प्रारंभिक उदाहरण में कुछ किया जाएगा।” उदाहरण के लिए, होमवर्क समय के दौरान, सुझाव देते हैं “कब आप अपना होमवर्क पूरा करते हैं, हम बिस्तर से पहले थोड़ा सा टीवी देख सकते हैं। “(नहीं”अगर“आप अपना होमवर्क पूरा करते हैं!)

4. भाषाई रूप से आप और आपके बच्चे को एक साथ “लिंक” करें. जब बच्चों की बात आती है तो “जैसे आप” वाक्यांश में बहुत सारी शक्ति होती है। ईटन ने कहा, “‘जैसे’ पैटर्न वार्तालाप में फिसलने के लिए उपयोगी है और आपके बच्चे के आत्म-सम्मान को बढ़ावा दे सकता है और तालमेल स्थापित कर सकता है।” उदाहरण के लिए, “मैं, आप की तरह …” या “हम दोनों का एहसास” की रेखाओं के साथ कुछ आपके बच्चे को आपके दृष्टिकोण का पालन करने के लिए प्रेरित कर सकता है.

5. जो भी आप पूछते हैं उससे पहले “धन्यवाद” कहें. बच्चे स्वाभाविक रूप से लोगों को खुश करना चाहते हैं। तो उन्हें धन्यवाद से पहले वे कार्रवाई पूरी करते हैं। ईटन ने कहा, “एक बार उन्हें धन्यवाद दिया गया है, वे कार्य करने के लिए बाध्य महसूस करते हैं।”

6. “कारण” शब्द का प्रयोग करें। ऐसा लगता है कि आप अपने बच्चे को यह बताने के लिए उलझन में लग सकते हैं कि आप उन्हें कुछ क्यों करना चाहते हैं-लेकिन यह वास्तव में बाद में उपयोगी हो सकता है। ईटन ने कहा, “समझाकर हम कुछ क्यों मांग रहे हैं, हमारे अनुरोध को अधिक होने की संभावना है।”

7. फिलर्स आपका दोस्त हैं. अपने वाक्यों को फ्रंट-लोड करना सिर्फ आपके बच्चे का ध्यान आकर्षित करने की चाल हो सकता है। वाक्यांश “इसके बारे में सोचें” और “सुनो” जैसे अनुरोध में वजन जोड़ते हैं.

8. शिकायत पर एक सकारात्मक स्पिन रखो. बच्चों को शिकायत करना अच्छा लगता है-हम उसे जानते हैं। लेकिन अपने बच्चे के moaning और groaning पर एक सकारात्मक, समाधान उन्मुख स्पिन डाल वास्तव में उन्हें रोकने के लिए मिल सकता है। उदाहरण के लिए, यदि आपका बच्चा बहुत गर्म होने के बारे में शिकायत कर रहा है, तो ईटन ने कुछ कहने के साथ कुछ कहने का सुझाव दिया है, “आपको एक बेहतर खिड़की खोलने या अपने जैकेट को हटाने के लिए क्या बेहतर लगेगा?” ईटन ने कहा, “इन [प्रकार के] प्रतिक्रियाओं के परिणामस्वरूप कम रोशनी होती है, कम शिकायत होती है और अधिक समाधान केंद्रित होते हैं।”

9. प्रश्न पूछें. अपने बच्चे की शिकायतों को लेना और उन्हें एक प्रश्न में बदलना एक भाषा पैटर्न है जो समस्या को समाधान के रास्ते पर रखता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा शिकायत करता है कि वह इस साल अपने गणित शिक्षक से नफरत करता है, तो आप पूछ सकते हैं कि क्या वह अगले वर्ष एक नया गणित शिक्षक होने की उम्मीद कर रहा है.

10. “नहीं कर सकते” शब्द का उपयोग करना बंद करो। शब्द “नहीं कर सकता” उपलब्धि की संभावना को बंद कर देता है। ईटन ने कहा, “विचार यह है कि आप क्या कर सकते हैं इसके बजाए आपका बच्चा क्या कर सकता है इसके बारे में बात करने के लिए फोकस स्विच करना है।” यदि वह गणित की समस्या से जूझ रहा है और “ऐसा नहीं कर सकता”, तो कहें, “आपको अभी तक इस विशेष समस्या को करने का कोई तरीका नहीं मिला है।”

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