Η εποχή του σχολείου είναι εδώ και με κάθε νέο επίπεδο βαθμού έρχεται ένα ολοκαίνουργιο σύνολο ερωτήσεων γύρω από το τι είναι ή δεν είναι κατάλληλο για τα παιδιά σας. Για να σας καθοδηγήσουμε, κάθισαμε με δύο παιδοψυχολόγους, Susan Newman, Ph.D., συγγραφέα Το βιβλίο του αριθ, και Julie Ross, M.A., εκτελεστικό διευθυντή του Parenting Horizons και συγγραφέας του Πώς να Αγκαλιάστε ένα Porcupine: Διαπραγματεύοντας τα πικρά σημεία των Tween Χρόνια.

Παρόλο που όλοι οι γονείς διαφορετικά, ελπίζουμε ότι αυτή η συμβουλή από ειδικούς θα σας βοηθήσει να ενημερώσετε σχετικά με τις πιο δύσκολες αποφάσεις που μπορεί να αντιμετωπίσετε αυτή τη σχολική χρονιά.

κόκκινο μαλλιά girl distracted from homework

Getty Images

Οι ειδικοί λένε: Για τον Newman, αυτός είναι ένας σκληρός όχι: “Κατά γενικό κανόνα, η πολυπαραβολή (δηλ. Η εργασία στο σπίτι και η παρακολούθηση της τηλεόρασης ταυτόχρονα) εκτρέπει την προσοχή των παιδιών, η ολοκλήρωση μιας ανάθεσης διαρκεί περισσότερο και η απορρόφηση των πληροφοριών είναι λιγότερο πιθανή. Βασικά νομίζει ότι είναι απλώς ένας αναποτελεσματικός τρόπος μάθησης.

Ο Ross, από την άλλη πλευρά, λέει ότι εξαρτάται από το παιδί. Στην ιδανική περίπτωση, λέει ότι η απάντηση είναι όχι. Αλλά “αυτό δεν σημαίνει ότι όλα τα παιδιά επωφελούνται από έναν απολύτως ήσυχο και απομονωμένο χώρο για να κάνουν την εργασία τους. Στην πραγματικότητα, μερικά παιδιά είναι αυτό που αποκαλώ” κοινωνική μαθητευόμενη “.” Παιδιά όπως αυτό μπορεί να προτιμούν να κάνουν την εργασία τους στο “κόμβο “του σπιτιού (γνωστός και ως κουζίνα, σαλόνι ή όπου η πλειοψηφία της οικογένειας περνάει χρόνο).

Τελικά ο Ross προτείνει στους γονείς να δίνουν προσοχή στο στυλ μάθησης του κάθε παιδιού και να θυμάται ότι η απόδειξη είναι στα αποτελέσματα. “Εάν το παιδί σας βάζει την καλύτερη προσπάθεια και τα αποτελέσματα που αντανακλούν αυτό στο σχολείο, τότε όποιο περιβάλλον προτιμούν να κάνει την εργασία είναι ωραία”, λέει ο Ross.

Αγόρια in a line from behind with blue jerseys on 

Getty Images

Οι ειδικοί λένε: Ο Newman αναγνωρίζει ότι για τους γονείς που είναι λάτρεις των σπορ, έχοντας ένα αθλητικό παιδί πιθανόν να είναι σημαντικό για αυτούς. “Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να προειδοποιούνται να μην πιέζουν ένα παιδί σε ένα άθλημα ή να πιέζουν ένα παιδί πάρα πολύ σκληρά σε ένα άθλημα. Παρά την αθλιότητά μας, δεν είναι κάθε παιδί ή θέλει να είναι αθλητής”, λέει ο Newman.

Και οι δύο εμπειρογνώμονες τονίζουν ότι οι γονείς πρέπει επίσης να είναι πρόθυμοι να δεχθούν τον ορισμό του παιδιού τους για ένα άθλημα. “Ένα παιδί πρέπει να έχει τη δυνατότητα να επιλέξει ένα άθλημα που του αρέσει, ανεξάρτητα από το πόσο μακριά μπορεί να φανεί στον γονέα”, λέει ο Newman.

“Ορισμένα παιδιά προτιμούν ποδήλατο στο ποδόσφαιρο, για παράδειγμα, άλλοι ίσως προτιμούν να χορεύουν στο τένις”, λέει ο Ross. Όσο το παιδί σας μετακινεί το σώμα του και μένει υγιές, ο Ross λέει ότι οι γονείς πρέπει να επιτρέπουν στο παιδί τους να ασκούν το είδος σωματικής άσκησης που απολαμβάνουν περισσότερο.

λίγο girl wearing a superwomen mask looking into the mirror with pride

Getty Images

Οι ειδικοί λένε: “Μικρές επιλογές για τους μικρούς ανθρώπους, μεγάλες επιλογές για τους μεγάλους ανθρώπους”, λέει ο Ross. Αυτό σημαίνει, όταν το παιδί σας είναι μικρό παιδί, να τους προσφέρει μια επιλογή ανάμεσα στις μπλε κάλτσες και τις κόκκινες κάλτσες όταν ντυθούν για προσχολική ηλικία. Αυτό εξασφαλίζει ότι θα καταλήξουν σε κατάλληλο ρουχισμό καιρού.

Όταν τα παιδιά είναι στο γυμνάσιο και το γυμνάσιο, ο Ross λέει ότι είναι απόλυτα ικανοί να επιλέξουν τα δικά τους ρούχα και πρέπει να ενθαρρυνθούν να το κάνουν. “Είναι ένας ασφαλής τρόπος για να δείξουν την ατομικότητά τους και να διαφοροποιηθούν από τους γονείς και / ή τους συνομηλίκους τους”, λέει ο Ross.

Ένας άλλος λόγος για να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να φορέσουν τον εαυτό τους, σύμφωνα με τον Newman: “Επιλέγοντας τι να φορέσετε είναι ένας άλλος τρόπος να επιτύχετε τις δεξιότητες λήψης αποφάσεων του παιδιού”.

παιδιά using smartphones for learning

Getty Images

Οι ειδικοί λένε: Υπάρχει συναίνεση σε αυτό το θέμα. “Τα παιδιά μαθαίνουν από τις αλληλεπιδράσεις πρόσωπο με πρόσωπο – κάτι που δεν μπορείτε να πάρετε από τις οθόνες, μαθαίνουν να διαβάζουν τα συναισθήματα, να δημιουργούν λεξιλόγια και να δεσμεύονται με φίλους και μέλη της οικογένειας”, λέει ο Newman. “Είναι ζωτικής σημασίας για τα παιδιά να έχουν καθοριστεί σαφώς ο χρόνος εκτός οθόνης και να ακολουθούνται από τους γονείς.”

Ο Ross συμφωνεί και λέει ότι θα πρέπει να ξεκινήσετε όσο το δυνατόν πιο περιορισμένος χρόνος οθόνης: «Με αυτόν τον τρόπο ένα παιδί ζει μέσα και μεγαλώνει αποδεχόμενος ότι τα χρονικά όρια οθόνης αποτελούν μέρος του τυπικού οικιακού πρωτοκόλλου αντί να αισθάνονται σαν περιοριστικούς κανόνες».

Αγνώριστος elementary school children holding hands in the classroom.

Getty

Οι ειδικοί λένε: Αυτή είναι μια ερώτηση για τέχνασμα. Ο όρος “χρονολόγηση” δεν είναι αυτό που υπήρχε, ειδικά επειδή η τεχνολογία έχει προχωρήσει στο στάδιο της άμεσης και συχνής επαφής μέσω γραπτών μηνυμάτων, snapchat, και τα παρόμοια, λέει ο Ross. Έτσι, τα παιδιά ηλικίας έως και πέμπτης τάξης μπορούν να πουν ότι “χρονολογούν” κάποιον, αλλά η πραγματικότητα είναι ότι απλά γράφουν πολλά.

Ο Ross υποδηλώνει ότι αντί να εκχωρήσουν αυθαίρετο βαθμό ή ηλικία, οι γονείς θα πρέπει να εμπλέκουν τα παιδιά τους στις συνεχιζόμενες συζητήσεις για τις σχέσεις – όπως η διαφορά μεταξύ φιλίας και ρομαντισμού ή οι προκλήσεις της εμπλοκής σε μια στενά ρομαντική σχέση προτού να είστε έτοιμοι.

“Στη συνέχεια, επειδή είναι ένας ανοιχτός διάλογος, η απόφαση να βγούμε με κάποιον θα φτάσει σε πιο οργανικό τρόπο, με τον γονέα και το παιδί να νιώθουν άνετα”, λέει ο Ross.

Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Card on Refrigerator

Getty Images

Οι ειδικοί λένε: Ο Ross πιστεύει ότι οι βαθμοί δεν είναι σε καμία περίπτωση μια πρόβλεψη για την επιτυχία ενός παιδιού. “Δύο πράγματα που είναι πιο προγνωστικά για την επιτυχία στην ενήλικη ζωή είναι η αγάπη της μάθησης και η προθυμία να εργαστούμε σκληρά σε κάτι”, λέει ο Ross.

Ωστόσο, οι γονείς θα πρέπει να προσέχουν τους βαθμούς που παίρνουν τα παιδιά τους, διότι μπορεί να σηματοδοτήσει μεγαλύτερο πρόβλημα. «Πόσο καλά ένα παιδί κάνει ακαδημαϊκά να ταιριάζει στενά με την αυτοπεποίθησή του και την αυτοπεποίθησή του», λέει ο Newman.

Ομορφιά starts early

Getty

Οι ειδικοί λένε: Οι Newman και Ross έχουν κάπως διαφορετικές απόψεις σχετικά με αυτό. Ο Ross λέει ότι πρέπει να αποφασιστεί από κοινού. “Τα παιδιά είναι πιο πιθανό να σεβαστούν μια απόφαση στην οποία συνεργάστηκαν αντί για μια απόφαση που τους επιβάλλεται, ειδικά σε μια εποχή όπου αναπτύσσουν την ανάγκη να αισθάνονται ανεξάρτητες”, λέει ο Ross.

Ωστόσο, ο Newman αναφέρει ότι η επιθυμία ενός παιδιού να φορέσει μακιγιάζ εξαρτάται συνήθως από τις συνήθειες της μητέρας και των συνομηλίκων. Αλλά, τελικά, η επιλογή εξαρτάται από τον γονέα: “Εάν είστε αντίθετοι με την κόρη σας που φοράει μακιγιάζ, ένας γονέας μπορεί να ασκήσει το προνόμιό της και να μην δώσει στην επαιτεία”.

ηλεκτρονικός alarm clock stands on a bedside table in the room

Getty

Οι ειδικοί λένε: Δεν είναι ποτέ κακό να γνωρίζεις πού βρίσκονται τα παιδιά σου και πότε θα είναι σπίτι. “Οι απαγορευτικές αρχές ενθαρρύνουν την ευθύνη και τον σεβασμό των γονέων και του χρόνου”, λέει ο Newman.

Επειδή οι έφηβοι αναπτύσσουν ακόμα το μυαλό τους, είναι επιρρεπείς στην ανάληψη κινδύνων, λέει ο Newman. Επομένως, επιμένοντας στην απαγόρευση της κυκλοφορίας, οι γονείς μπορούν να περιορίσουν τις ανησυχίες τους και τον κίνδυνο που θα μπορούσαν να προκαλέσουν τα παιδιά τους.

Μη πεπεισμένος? Ο Νιούμαν λέει να εξετάσει την απαγόρευση της κυκλοφορίας με αυτόν τον τρόπο: «Όταν το παιδί σας ζητά να μείνει έξω αργότερα, αφού δώσει ένα σταθερό λόγο, και λέτε ναι, θα γίνετε ήρωας».