Πάνω από 1 εκατομμύριο παιδιά έχουν διαγνωσθεί εσφαλμένα με ADHD; – Καθημερινά Buzz

Σε πρόσφατη μελέτη, ερευνητές του MichiganStateUniversity

διαπίστωσε ότι ενώ το 7% των παιδιών σχολικής ηλικίας πάσχουν από ADHD, πολλά από αυτά

μπορεί να έχουν παρερμηνευθεί εσφαλμένα.

Η μελέτη, η οποία εξέτασε 12.000 αρχεία παιδιών, μετρώντας το

διαφορά στη διάγνωση της ADHD μεταξύ των νεότερων και των μεγαλύτερων παιδιών της

ηλικία νηπιαγωγείου, διαπίστωσε ότι οι νεότεροι είχαν 60% περισσότερες πιθανότητες διάγνωσης

με την ADHD από την παλαιότερη.

Η μελέτη διαπίστωσε επίσης ότι όταν οι μαθητές έφτασαν στην πέμπτη και στην όγδοη τάξη,

οι νεώτεροι ήταν πιο συχνά συνταγογραφημένοι διεγερτικοί από τους παλαιότερους συμμαθητές τους.

“Πολλές διαγνώσεις ADHD μπορεί να προκληθούν από τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τους φτωχούς

συμπεριφορά μεταξύ των μικρότερων παιδιών σε μια τάξη νηπιαγωγείου “, δήλωσε

Todd Elder, επίκουρος καθηγητής οικονομικών στο MichiganState στο Lansing, σύμφωνα με το ABCNew.com. “Αλλά

αυτά τα «συμπτώματα» μπορεί απλώς να αντικατοπτρίζουν τη συναισθηματική ή πνευματική ανωριμότητα μεταξύ

τους νεότερους φοιτητές. ”

Έχετε συναντήσει ποτέ ένα παιδί με ΔΕΠΥ; Δεν εννοώ ένα παιδί με πολλή ενέργεια

που δεν μπορεί να καθίσει ακόμα, αλλά ένα παιδί που έχει πραγματικά ΔΕΠΥ; Μπορεί να νομίζετε ότι έχετε, αλλά

το φαινόμενο, στην εμπειρία μου ως κάποιος που ξοδεύει πολύ χρόνο με τα παιδιά,

είναι πολύ πιο σπάνιο από ό, τι θα πρότειναν οι διαγνώσεις.

Ένα παιδί που έχει ΔΕΠΥ έχει καταναγκαστικά προβλήματα συμπεριφοράς, σχεδόν σαν το

μηχανή που είναι το μυαλό τους έχει ένα πρόβλημα σε αυτό. Και καθώς προσπαθείτε να τους πάρετε

να ηρεμήσετε, να αισθανθείτε ότι ακόμη και θέλουν. Αισθανθείτε έναν εσωτερικό αγώνα

μέσα τους, μεταξύ της επιθυμίας τους να ηρεμήσουν και της πλήρους αδυναμίας τους

να το κάνεις. Είναι καταναγκαστικό.

Πιστέψτε με, μόλις το έχετε δει, θα ξέρετε τη διαφορά.

Τα παιδιά είναι ενεργητικά, δεν ακούν, έχουν έναν σκληρό χρόνο να πληρώνουν

προσοχή. Θέλουν να τρέχουν και να πηδούν, να τραγουδούν και να φωνάζουν, να παλεύουν και να παίζουν. Οτι

είναι η κανονική συμπεριφορά για ένα παιδί, και συχνά η συμπεριφορά ενός πιο έξυπνου, περισσότερο

πρόωρο παιδί που μόλις βαρεθεί. Ή, όπως η μελέτη MichiganStateUniversity

υποδηλώνει ότι είναι απλώς ο νεότερος.

Αυτό που μου φαίνεται σαν ένα τέτοιο έγκλημα είναι η αδυναμία των γονέων ή

την απροθυμία να προστατεύσουν τα παιδιά τους από τις δυνάμεις που είναι. Είτε είναι

ο δάσκαλός τους, η νοσηλεύτρια του σχολείου ή οποιαδήποτε άλλη αρχή εξουσίας, δεν το κάνουν

γνωρίστε το παιδί σας. Ξέρετε το παιδί σας.

Το να επιτρέπετε σε κάποιον να επιβάλει φάρμακα στο παιδί σας είναι μια σοβαρή αποτυχία ως α

μητρική εταιρεία.

Για εκείνους τους γονείς που έχουν ένα παιδί που έχει πραγματικά ADHD, φαρμακευτική αγωγή

μπορεί να είναι η καλύτερη επιλογή για θεραπεία. Αλλά μην αφήστε τους δασκάλους να σας πω ποιος σας

παιδί είναι. Ξέρετε το παιδί σας και αν είναι ενεργητικός, αρθρώστε,

πειθαρχημένη και παιχνιδιάρικη, αυτό δεν σημαίνει ότι έχει μια διαταραχή. Και αυτό

σίγουρα δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να καταφύγετε σε φάρμακα.

Η τοποθέτηση ενός μικρού παιδιού στα φάρμακα μπορεί να διαταράξει σοβαρά τόσο το πνευματικό τους

και τη σωματική ανάπτυξη. Βεβαιωθείτε λοιπόν ότι το παιδί σας πάσχει πραγματικά πριν

τα φάρμακά τους, αντί να είσαι υπερβολικός κατά τη διάρκεια της Silent Sustained Reading.

Για περισσότερες ενδείξεις ότι το παιδί σας μπορεί να αγωνίζεται, διαβάστε το “Το παιδί σας

Συναισθηματική υγεία

– Αλεξάνδρα Γκέκας, Αναπληρωτής Εκδότης

Loading...